Proceso de realización
Durante la semana dedicada al "Día del Libro" el alumnado de 6ºC de Primaria participó en un concurso donde escribimos cuentos, poesías y cómics, de temática libre y una extensión adecuada a nuestro nivel, es decir, mínimo seis párrafos de seis líneas cada uno. En este proyecto participó todo el alumnado del centro y la expectación creada fue inmensa.
Nuestras creaciones las hacíamos en papel o en formato digital, posteriormente nuestro tutor las corregía y, finalmente, las pasábamos a limpio. Podíamos añadir dibujos u otros elementos para que nuestro trabajo estuviese más completo y atractivo.
Una vez finalizado, el tutor elegía los tres cuentos, poesías y cómics más interesantes y éstas pasaban a un jurado formado por maestros y maestras del centro. Este jurado seleccionaba las mejores creaciones por nivel y los ganadores se publicaban en el tablón de anuncios.
Nuestra clase obtuvo dos premios:- Segunda clasificada: Lucía Brekke Peña ("El secreto de la amistad")- Mejor producción: Paula Orozco Leal ("Los animales mutantes")
Una vez finalizado, el tutor elegía los tres cuentos, poesías y cómics más interesantes y éstas pasaban a un jurado formado por maestros y maestras del centro. Este jurado seleccionaba las mejores creaciones por nivel y los ganadores se publicaban en el tablón de anuncios.
Nuestra clase obtuvo dos premios:- Segunda clasificada: Lucía Brekke Peña ("El secreto de la amistad")- Mejor producción: Paula Orozco Leal ("Los animales mutantes")
Valoración
La creación de cuentos, poesías y cómics ha sido un trabajo que ya hicimos en el curso pasado incluso llevamos haciéndolo todos los años ya que se hace un concurso en el que a todos nos gusta participar. En mi caso este año he realizado un cuento ya que no se me ocurría nada para poder hacer una poesía y los cómics no es que sean mi especialidad. Hacer el cuento no me ha resultado nada difícil ya que llevo repitiendo esto todos los años y ya me he acostumbrado.
Trabajo
